Tất cả mọi người đã đi đến phía trước, một vụ bê bối nổ ra ở St. Petersburg do một sự phân công trường học kỳ lạ

Phản ứng của công chúng và một cơn bão phẫn nộ đã gây ra một sự phân công trường học ở St. Có giáo viên hỏi học sinh. viết thư cho bố ra phía trước.

Mẹ của một trong những học sinh lớp bốn của thủ đô phía bắc đã đệ đơn khiếu nại lên văn phòng công tố viên, vì hầu hết các bậc cha mẹ không ủng hộ các tác giả của chương trình giảng dạy cho khóa học Văn học đọc sách.

Nhiều bậc cha mẹ trở nên phẫn nộ và yêu cầu con cái không được thực hiện một nhiệm vụ như vậy, một số người đã viết những lá thư như vậy cho những người cha hư cấu cho chính họ. Nhưng tất cả, không có ngoại lệ, đồng ý rằng nhiệm vụ là tâm lý trẻ con vô cùng thiếu sót và đau thương.

Từ ủy ban thành phố về giáo dục yêu cầu làm rõ. Các quan chức trả lời rằng chủ đề đang thảo luận là rất khó, nhưng nó nên được nghiên cứu ít nhất là cho sự phát triển trí tuệ và đạo đức toàn diện của trẻ em.

Các quan chức đã so sánh nhiệm vụ này với những câu chuyện về Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại, phong tỏa Leningrad, Trận Stalingrad và các cột mốc khác trong lịch sử nước Nga, nhấn mạnh rằng các sinh viên của họ nên biết và cảm nhận về trái tim của họ.

Luật về giáo dục, mà các trường là cấp dưới, ngụ ý rằng bất kỳ chương trình giáo dục nào được phê duyệt ở cấp tiểu bang đều có thể chọn trường, nhưng đối với mỗi giáo viên cụ thể quyền cho hoặc không đưa ra những bài tập hoặc nhiệm vụ khác từ sách giáo khoa.

Bộ Giáo dục nhấn mạnh rằng giáo viên nên đưa ra các nhiệm vụ thay thế cho trẻ em - nếu một nhiệm vụ cụ thể không thể hoàn thành vì một số lý do, cần phải đưa ra các lựa chọn phù hợp với tất cả mọi người.

Trong mạng lưới "sáng tạo", những người tạo ra sách giáo khoa và giáo viên của thủ đô phía bắc cũng không tìm thấy sự hiểu biết. Nhiều người dùng bày tỏ ý kiến ​​rằng trình biên dịch của sách giáo khoa và giáo viên giao nhiệm vụ đơn giản là không muốn đi vào sự tinh tế của đạo đức và tâm lý trẻ em.