Trẻ em trong gương: Các nhà khoa học đã tìm ra cách chiếc gương ảnh hưởng đến sự hình thành tính cách của đứa trẻ
Các nhà khoa học từ Đại học Columbia đã chứng minh bằng thực nghiệm rằng thói quen nhìn vào gương mỗi ngày hình thành ở trẻ tự tin và lạc quan về cuộc sống.
Theo các chuyên gia từ Colombia, sự suy ngẫm về phản xạ của một người khác, ảnh hưởng đến cách đứa trẻ làm quen với nhận thức về thế giới này.
Trạng thái tinh thần và cảm xúc của những người từ thời thơ ấu đã quen với việc nhìn vào gương phản chiếu của họ, cân bằng hơn, ổn định hơn.
Các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng trẻ em có thể nhận ra mình trong gương và liên kết những gì chúng đã thấy với tính cách của chính chúng từ khi một tuổi rưỡi.
Cho đến tuổi này, trẻ em không thể phân biệt sự phản chiếu gương của bản thân với một đứa trẻ khác, tin rằng chúng không nhìn thấy mình trong gương.
Thí nghiệm của các nhà khoa học Colombia đã được thực hiện trong vòng một tháng. Họ là tước đi một nhóm trẻ em và người lớn được thử nghiệm cơ hội nhìn vào gương. Tất cả những người tham gia thí nghiệm được đặt trong các phòng không có một bề mặt phản chiếu.
Sau một tháng, tất cả người lớn đã tìm thấy những thay đổi trầm cảm, vi phạm xã hội hóa và ở trẻ em - mức độ lo lắng và không sẵn sàng giao tiếp với bạn bè tăng lên.
Vào cuối thử nghiệm, những đứa trẻ thử nghiệm đã từ chối chơi các trò chơi mới, đặc biệt là những trò chơi cạnh tranh, bởi vì không tin vào khả năng chiến thắng của chính họ.
Việc đưa các tấm gương trở lại cơ sở khi kết thúc thí nghiệm trong hai ngày đã giúp tất cả những người tham gia trải nghiệm, bất kể tuổi tác. Các nhà tâm lý học và bác sĩ tâm thần đã phát hiện ra rằng các đối tượng bắt đầu giao tiếp thường xuyên hơn, mỉm cười, trẻ em trở nên tiếp xúc và tự tin hơn.
