Đọc chính tả đồ họa trên ô cho lớp 2

Đọc chính tả đồ họa trên di động mê hoặc không chỉ trẻ mầm non, mà cả trẻ em đã bắt đầu học ở trường. Học sinh lớp 2 đã có thể cung cấp các tùy chọn khó khăn hơn và thú vị hơn. Đáng để ít nhất một lần mời các em thực hiện nó, và chúng sẽ hỏi bạn nhiều lần!

Hình vẽ tế bào giúp học sinh phát triển sự cảnh giác chính tả, trí tưởng tượng, sự kiên trì và chú ý. Chúng góp phần phát triển các kỹ năng vận động tinh của ngón tay của trẻ, hình thành một chữ viết đẹp. Ngoài ra với sự giúp đỡ của họ, bạn có thể giúp học sinh lớp hai cải thiện sự phối hợp của các chuyển động, định hướng trong không gian. Vốn từ vựng của trẻ con sẽ tăng lên do các cuộc trò chuyện và câu chuyện về các đối tượng được miêu tả, cùng với điều này, anh ta sẽ nhận được kiến ​​thức mới, mở rộng tầm nhìn của mình.

Thật thuận tiện để cung cấp hình ảnh cho trẻ em trong các tế bào trong một bài học toán. Tất cả mọi thứ bạn cần đã có sẵn. Nguyên tắc cơ bản của bài học là vẽ một sơ đồ được đưa ra dưới sự đọc chính tả của giáo viên.

Giáo viên giải thích cho học sinh, nơi cần thiết phải đặt điểm bắt đầu tham chiếu và bắt đầu phát âm có bao nhiêu ô và theo hướng cần thiết để di chuyển. Vào cuối bài học, cần phải kiểm tra mẫu bài tập của giáo viên và những hình vẽ đã bật ra ở trẻ em. Nếu cần thiết, trẻ em sẽ có thể sửa chữa sai lầm trong sổ ghi chép của họ.

Giáo viên cũng có thể cung cấp cho học sinh tờ với các nhiệm vụ đã được viết trên chúng. Trong trường hợp này, học sinh lớp hai phải đối phó với nó một cách độc lập.

Ví dụ, chỉ định 5 ← nói rằng cần phải vẽ một dòng 5 khoảng trắng sang trái, 7 di chuyển về phía trước 7 ô trên mỗi góc phải lên trên, 3 biểu thị một chuyển động xuống 3 ô, 8 ↙ vẽ một dòng 8 ô trên mỗi góc bên trái xuống .

Có thể xem các ví dụ về cách đọc đồ họa cho học sinh lớp hai dưới đây và cho nhiều trẻ em trưởng thành hơn. 3-4 lớp - trong một bài viết khác.

Chúng tôi cung cấp để xem một trong những bài học về chính tả đồ họa trong video tiếp theo.