Phản xạ nắm bắt ở trẻ sơ sinh

Để trẻ sơ sinh thích nghi với các điều kiện của cuộc sống sau khi sinh, nó có một số phản xạ sinh lý vô điều kiện. Kiểm tra chúng, các bác sĩ tin chắc rằng mọi thứ đều phù hợp với em bé, hoặc chúng tiết lộ các vấn đề sức khỏe khác nhau của em bé. Một số phản xạ rất quan trọng đối với sự phát triển các kỹ năng vận động khi bé lớn lên. Một trong những phản xạ này có thể được gọi là tiền sử.

Đây là một trong những phản xạ cổ xưa nhất của con người xảy ra ngay sau khi sinh. Anh ta được coi là sinh lý ở tuổi ba hoặc bốn tháng đầu tiên, sau đó, trên cơ sở phản xạ như vậy, kỹ năng tự ý chiếm giữ các vật thể được hình thành.

Để gây ra phản xạ này, bạn cần ấn vào lòng bàn tay của bé. Mảnh vụn sẽ ngay lập tức nắm chặt ngón tay của bạn, đôi khi chặt đến mức em bé có thể được kéo lên. Hành động tương tự có thể gây ra biểu hiện của phản xạ nắm trên chân - nếu bạn đặt ngón tay cái lên bàn chân, các ngón tay sẽ uốn cong.

Về tiền sử và một số phản xạ bẩm sinh khác, xem video:

Có bốn giai đoạn, trong đó một phản xạ nắm bắt có điều kiện được hình thành:

• Giai đoạn 1 - trong tháng đầu tiên và thứ hai của cuộc sống. Ở giai đoạn này, em bé sẽ nắm lấy ngón tay của người lớn khi ấn vào lòng bàn tay theo phản xạ và vô thức.
• Giai đoạn 2 - ở tuổi ba tháng. Đứa bé chưa học được cách lấy đồ có ý thức, nhưng nó trở nên hoạt hình khi nhìn thấy đồ chơi lơ lửng phía trên cũi. Cố gắng nắm bắt chúng, anh ta cải thiện sự phối hợp của các động tác tay.
• Giai đoạn 3 - từ tháng thứ tư đến tháng thứ tám của cuộc đời. Trong giai đoạn này, bé học cách giữ độc lập bất kỳ đồ vật và đồ chơi nào thu hút mình. Đến cuối giai đoạn này, mảnh vụn giữ chúng khá tốt, nhưng nó vẫn chưa được xử lý khéo léo bằng bút.
• Giai đoạn 4 - từ tháng thứ chín đến một năm. Ở giai đoạn này, trẻ nắm bắt hoàn hảo các đồ vật bằng cả hai tay. Thông thường, để lấy đi một vật không an toàn, cha mẹ phải nỗ lực rất nhiều, giải phóng nó khỏi những chiếc bút bé ngoan ngoãn và mạnh mẽ.

• Nếu một đứa trẻ có một cánh tay, phản xạ nắm bắt sẽ bị suy yếu hoặc biến mất.
• Sự suy yếu của phản xạ này được ghi nhận khi hệ thống thần kinh bị ức chế, và với sự kích thích tăng lên, phản ứng sẽ được tăng cường.
• Nếu phản xạ nắm bắt sinh lý được gọi lên ở tuổi 4-5 tháng, đây có thể là một dấu hiệu của các vấn đề với hệ thống thần kinh.

Sự vắng mặt hoặc biểu hiện quá yếu của phản xạ nắm bắt ở trẻ trong những tháng đầu đời nên là lý do để kiểm tra chi tiết hơn về các mảnh vụn. Trẻ cần được bác sĩ thần kinh kiểm tra, kiểm tra các phản xạ khác để loại trừ bệnh lý thần kinh.

Để kích thích sự phát triển của phản xạ nắm bắt có ý thức, cha mẹ nên phát minh ra nhiều trò chơi trong đó trẻ sơ sinh sẽ nắm lấy đồ vật bằng tay. Ví dụ, bạn có thể đặt một món đồ chơi tươi sáng bên cạnh em bé và đợi cho đến khi nó tìm thấy chính nó trong tay của một đứa trẻ mới biết đi.

Nếu một đứa trẻ không học cách nắm bắt đồ vật một cách có ý thức trước 9 tháng tuổi, đây cũng có thể là một lý do để đi đến bác sĩ.