Điều trị tăng động ở trẻ mầm non

Tăng động ở trẻ em, còn được gọi là ADHD (viết tắt như vậy có nghĩa là "rối loạn tăng động giảm chú ý") Là một vấn đề khá phổ biến. Và nó cần được giải quyết trong một phức tạp, thu hút chuyên gia có thẩm quyền.

Khi cha mẹ nghi ngờ con trai hoặc con gái của họ hiếu động, họ thường không biết phải làm gì. Do đó, điều quan trọng là họ phải biết bác sĩ nào điều trị ADHD ở trẻ sơ sinh, khi nào nên giải quyết nó, làm thế nào và làm thế nào để điều trị một vấn đề tâm lý nghiêm trọng như vậy, và cách nuôi dạy một đứa trẻ hiếu động đúng cách.

Một trong những yếu tố chính gây ra sự xuất hiện của ADHD ở trẻ nhỏ là khuynh hướng di truyền. Các yếu tố tiêu cực khác, có thể kích thích sự phát triển của tăng động và thiếu chú ý ngay từ khi còn nhỏ, là:

• Mang thai nặng.
• Tình trạng thiếu oxy của thai nhi trong quá trình phát triển của thai nhi.
• Căng thẳng khi mang thai.
• Thuốc trong thời kỳ mang thai.
• Thức ăn không đủ của mẹ tương lai.

• Kích thích khởi phát chuyển dạ.
• Sinh con kéo dài.
• Ngạt trong chuyển dạ.
• Giao hàng nhanh
• Sinh non của trẻ.
• Cân nặng khi sinh thấp.
• Sự xuất hiện của khuyết tật thần kinh ở trẻ.
• Việc ở lại của trẻ sơ sinh trong một môi trường tâm lý không thuận lợi.
• Nuôi dưỡng quá mức nghiêm ngặt của đứa trẻ với mong muốn hoàn toàn kiểm soát anh ta.
• Việc thiếu các chất trong dinh dưỡng của trẻ, rất quan trọng đối với công việc của não.
• Nhiễm độc mầm non.

Chúng tôi khuyên bạn nên xem hồ sơ của chương trình Tiến sĩ Komarovsky, liên quan đến chủ đề hiếu động trẻ em:

Đầu tiên dấu hiệu hiếu động có thể xuất hiện ở trẻ em vẫn còn trong giai đoạn trứng nước. Mẹ có thể nghi ngờ ở trẻ sơ sinh bị ADHD vì các triệu chứng sau:

• Tăng tốc phát triển thể chất. So với các bạn cùng lứa, những đứa trẻ hiếu động bắt đầu lăn lộn, bò, đứng lên hoặc đi bộ sớm hơn.
• Ngủ không đủ giấc. Em bé ngủ ít hơn các bác sĩ khuyên dùng cho tuổi của mình.
• Khó ngủ. Đứa trẻ phải đá và ru ngủ một lúc lâu để nó ngủ thiếp đi.
• Giấc ngủ ngon. Đứa bé nghe thấy trong giấc ngủ của mình bất kỳ tiếng xào xạc và dễ dàng thức dậy vì chúng.
• Phản ứng bão tố với một cái gì đó mới. Đứa trẻ rất tích cực trong việc đáp ứng với khách, thay đổi môi trường, tiếng ồn lớn.
• Nhanh mất hứng thú với đồ chơi.
• Mạnh mẽ gắn bó với mẹ.

Ở trẻ em từ 2 tuổi trở lên, ADHD biểu hiện:

• Thường xuyên bất chợt.
• Không có khả năng tập trung lâu vào một món đồ chơi.
• Bồn chồn và chuyển động liên tục.
• Không chịu đi ngủ.
• Bất cẩn thực hiện nhiệm vụ.
• Chậm lại phát triển trí nhớ.
• Tăng hoạt động khi trẻ mệt mỏi.
• Mất tập trung liên tục trong lớp học.
• Cung cấp xung đột với những đứa trẻ khác.
• Nói nhanh.
• Thường xuyên vi phạm các quy tắc của trò chơi.
• Thiếu kỷ luật tự giác.
• Không có khả năng lắng nghe câu trả lời và sự gián đoạn liên tục của người đối thoại.
• Từ chối các hạn chế và cấm.
• Sự lãng quên gia tăng.
• Mất đồ của bạn.

Nếu một người mẹ đã nhận thấy một số triệu chứng được mô tả ở trên ở con gái hoặc con trai của mình, cô ấy nên liên hệ với bất kỳ chuyên gia nào trong số này với trẻ:

• Bác sĩ thần kinh trẻ em.
• Nhà tâm lý học trẻ em.
• Bác sĩ tâm lý trẻ em.

Trong video ngắn dưới đây, bác sĩ trẻ em Yevgeny Komarovsky giải thích cách nhận biết một đứa trẻ hiếu động:

Để giúp trẻ tăng động, điều quan trọng là phải kết hợp đồng thời các phương pháp điều trị này:

1. Tư vấn phụ huynh. Trước khi bạn bắt đầu điều trị cho trẻ, điều quan trọng là phải thực hiện công việc giải thích với cha mẹ, giải thích các tính năng của ADHD và cách giao tiếp với trẻ nếu có vấn đề như vậy. Sửa chữa hành vi của người lớn không kém phần quan trọng so với việc điều trị cho trẻ.
2. Điều kiện học tập đặc biệt. Nếu một đứa trẻ không thể đi học mẫu giáo bình thường, người ta nên chọn một tổ chức như vậy cho anh ta hoặc những loại hoạt động ngoại khóa mà trẻ bị hiếu động sẽ cảm thấy thoải mái.
3. Điều trị bằng thuốc. Trẻ em bị ADHD được kê toa thuốc an thần hoặc thuốc kích thích tâm thần, lựa chọn chúng riêng lẻ. Vì việc điều trị nên kéo dài, thuốc tổng hợp xen kẽ với trà thảo dược. Điều trị các bài thuốc dân gian bao gồm việc sử dụng mẹ, húng tây, dầu chanh, valerian, bạc hà. Ngoài ra, trẻ em được cung cấp vitamin và bổ sung dinh dưỡng cần thiết để hỗ trợ hệ thần kinh.

• Hãy đối xử tử tế với bé và bằng sự hiểu biết.
• Bảo vệ căn hộ và đảm bảo rằng em bé không bị thương trong các trò chơi.
• Đối với một đứa trẻ bị tăng động, điều rất quan trọng là phải tuân thủ chế độ hàng ngày, ngay cả vào cuối tuần.
• Cố gắng giảm thiểu tình trạng quá tải cảm xúc. Xem các phim hoạt hình và chương trình yên tĩnh trong đó không có sự gây hấn hoặc một nhân vật khủng khiếp.
• Đừng mời nhiều khách và cố gắng tránh các công ty ồn ào.
• Giới hạn thời gian của bạn tại máy tính.
• Giữ cân bằng chế độ ăn uống của trẻ, để trẻ có được các vi chất dinh dưỡng và vitamin cần thiết cho sự phát triển đầy đủ.
• Liều lượng tinh thần, và tất cả các nhiệm vụ phải khả thi và dễ hiểu.
• Kết thúc một ngày với các trò chơi yên tĩnh và đọc sách.
• Tạo một nghi thức đặc biệt khi đi ngủ sẽ giúp bé bình tĩnh và dễ ngủ hơn.
• Đảm bảo rằng trẻ ngủ đủ.

• Trong các giờ học, hãy nghỉ ngơi thường xuyên, cho phép con bạn ấm lên và chạy một chút.
• Đừng trừng phạt đứa trẻ về thể xác và đừng hét vào mặt nó.
• Khen ngợi trẻ vì thành tích của mình, ngay cả khi chúng còn nhỏ.
• Dạy con bạn phải gọn gàng và ngăn nắp, nhưng đừng đưa ra những mẩu vụn cùng một lúc.
• Chọn một sở thích sẽ giúp trẻ mẫu giáo tiêu tốn quá nhiều năng lượng của mình.
• Hình phạt cho trẻ phải nhất quán giữa cha mẹ, đầy đủ và nhất quán. Đứa trẻ phải hiểu mối liên hệ của hành động và hình phạt của mình.
• Đừng cãi nhau nếu có con gần đó.
• Chú ý đến tất cả các thành viên trong gia đình, không chỉ ưu tiên cho trẻ.
• Hãy suy nghĩ cẩn thận về giải trí. Đi với một đứa trẻ để tự nhiên hoặc đến thăm, cố gắng tính đến tất cả các chi tiết.
• Đừng quên kỳ nghỉ của riêng bạn. Dành thời gian mà không có một đứa trẻ để trở về với anh ta mạnh mẽ và bình tĩnh.

Về những gì bác sĩ Komarovsky nghĩ về việc nuôi dạy trẻ bị ADHD, xem tại đây:

Điều rất quan trọng là cha mẹ phải cư xử đúng đắn. Đọc thêm về điều này trong video tiếp theo của một nhà tâm lý học lâm sàng Veronika Stepanova.